Formation Thérapie des schémas versus Thérapie ACT
Formation non agrées par l'IFTS, ISST
Animatrice:
Béatrice Perez Dandieu
Psychologue clinicienne
Psychothérapeute accréditée par l’ARS
Praticienne EMDR Europe, Thérapeute familial, formée à la Thérapie des schémas (Jean Cottraux, Pierre Cousineau,), aux IOS (Interventions Orientées Solutions) et ICV (Intégration du Cycle de Vie), Thérapie de la reconsolidation Alain
Brunet, Thérapie sensori-moteur (Janina Fischer)...
Chargée de cours à l’université de Psychologie de Bordeaux. Intérêts de recherche pour l’EMDR, thérapie des schémas et addiction, ateliers de résilience assistée et protection de l’enfance...
Benoit MONCHOTTE :
Psychopraticien et thérapeute communautaire
Formation et supervision en thérapie intégrative.
Spécialisé en adversités infantiles et traumas précoces.
Praticien IOS, Thérapie des schémas, Protocole AD-Ré et développement de la résilience au CEFTI,
Perfectionnement à la thérapie des schémas avec Bernard Pascal, Psychotraumatologie centrée
compétence par le cercle de compétence avec Hélène Delucci, Thérapeute ACT par le CIPsy avec Christophe
Deval.
Hypnothérapie par l’IFPEC de Lyon avec Catherine Bethenaud.
Objectifs principaux : pouvoir utiliser les bénéfices de la thérapie ACT dans le cadre d’une schémathérapie. Connaitre les 6 principes de la thérapie ACT, en exploitant le modèle du Triflexe et des Méta-compétences cognitives.
Prerequis : public sensibilisé à la thérapie des schémas et/ou aux travaux de JEFFREY E. YOUNG. Être à l’aise avec les concepts de psychologie cognitive et de traitement de l’information (Shanon et Weather). Lectures recommandées : Harris, R., & Aisbett, B. (2014). Le piège du bonheur ; Pascal, B. (2018). La thérapie des schémas : Principes et outils pratiques.
Contenu :
- Module 1 : introduction à la thérapie des schémas
Intervenante : Béatrice Perez Dandieu
Objectif 1 : donner le cadre de développement des schémas
précoces inadaptés, tout en comprenant les enjeux de la relation humaine, à travers le regard de l’attachement et des systèmes de Panksepp.
- Module 2 : introduction à la thérapie ACT
Intervenant : Benoit Monchotte
Objectif 2 : initier à la thérapie ACT les stagiaires. Proposer une
approche expérientielle du changement de paradigme de travail.
- Module 3 : métacompétence 1, pleine conscience
Objectif 3: simplifier et condenser l’approche ACT pour permettre une meilleure flexibilité thérapeutique. Permettre aux patient·e·s de développer une flexibilité au moment présent.
- Module 4 : métacompétence 2, engagement vers le changement
Objectif 4: simplifier et condenser l’approche ACT pour permettre une meilleure flexibilité thérapeutique.
Engager les patients vers leurs valeurs et l’avenir.
- Moment présent : le corps ici et maintenant, les deux pieds dans le
- présent.
- Soi Observateur : quand l’adulte sain prend place.
- Les Valeurs : le prix des choix
- Action engagée : vers une vie qui vaut la peine d’être vécue.
– Vue d’ensemble sur le rapport aux schémas et la flexibilité mentale vers la résilience
Les + de cette formation : Acquérir des outils et protocoles efficients pour travailler sur les schémas précoces du noyau de personnalité, pour offrir de nouveaux choix dans la vie des patient.e.sMéthodes pédagogiques :
Public (18 maximum) :
-
Psychologues, thérapeutes, psychiatres, infirmiers.
Coût et horaires:
Coût :
- 280€ pour les 2 jours à titre individuel et FIFPL
- 390€ pour les 2 jours au titre de la formation continue.
Horaires :
Dates et lieu :
Dates :
16 et 17 mai 2022
Lieu : Coup de Théâtre, rue du 11 novembre à Bègles
Bègles tram C arrêt Mussard